January 24, 2023

Teaching Speaking By Using Picture – Siswa yang berbicara bahasa Inggris dengan baik mungkin tergolong cerdas, meskipun banyak penelitian telah dilakukan untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa, namun belum memberikan hasil yang menjanjikan. Dalam penelitian ini, peneliti akan mencoba mengajar berbicara dengan menggunakan media audiovisual.Ada efek audiovisual pada kemampuan perhitungan mean pretest dan posttest, yang menunjukkan perubahan skor rata-rata pretest dan perhitungan skor posttest. – Lembar ujian – 60-67 atau 32% dari siswa kelas dan lembar pascates, skor interval 85-87, 28% siswa kelas. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan nilai siswa Sehingga terapi dapat meningkatkan pemahaman siswa di dalam kelas Pewawancara juga mendapatkan umpan balik positif dari siswa yang menjawab sebagian besar pertanyaan dengan memuaskan

Arif, B. (2020) Platform Layanan Pembelajaran Berbasis Cloud untuk Multilingual Smart Classroom International Journal of Advanced and Applied Sciences, 7(7), 83–91 https://doi.org/10.21833/ijaas.2020.07.010

Teaching Speaking By Using Picture

Ayunisingh, K. (2017). Pengaruhu video animasi tepadang hasil belazer cognitive pada mata pelajaran ips materi saksa jasa pahalwan de class v SDN sidokampul sidarjo. JICTE (Pendidikan Teknologi Informasi dan Komputer), 1(1), 43. https://doi.org/10.21070/jicte.v1i1.1129

Using Youtube To Improve Students’ Speaking Skill In Teaching Procedure Text

Khadiyansa, D. N (2020). Penggunaan Media Wayang untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa SMPN 4 Varu Sidarjo. Jo-ELT (Pengajaran Bahasa Inggris) Fakultas Pendidikan Baha dan Seni Prodi Pendidan Baha Ingres IKIP, 7(2), 74. https://doi.org/10.33394/jo-elt.v7i2.3146

Kafila, A. (2018) Media Audiovisual (Pandang Dengar) Sebagai Sumber Belajar Dalam Pendidikan Baha Bahasa Arab. Alsinatuna, 3(2), 244. https://doi.org/10.28918/alsinatuna.v3i2.1276

Leong, L., & Ahmed, S. M. (2017) Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris Siswa. Studi Internasional dalam Bahasa Inggris, 1(5), 30-40

See also  How To Make Cappuccino Cincau

Listiyaningsih, T. (2017). Pengaruh Mendengarkan Lagu Bahasa Inggris terhadap Peningkatan Keterampilan Mendengarkan di Kelas Listening Academics: Multidisiplin Research, 1(1), 35–49. http://e.iainsurakarta.ac.id/index.php/academica/article/view/601

The Effectiveness Of Teaching Speaking By Using Drilling Method Through Youtube

Pelenkahu, N. (2017) Meningkatkan Keterampilan Berbicara Melalui Pendekatan Joyful, Active, Creative, and Effective (JACEA): Studi Pekerjaan Kelas Siswa Kelas IV. Dunia Inggris, 7(4), 31. https://doi.org/10.5430/wjel.v7n4p31

Puspirini, Y.D., dan Hanif M. (2019). Menggunakan Intervensi Pembelajaran untuk Meningkatkan Motivasi Belajar di Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Anatolia, 4(2), 53–60 https://doi.org/10.29333/aje.2019.426a

Simamora, R. M. (2020) Tantangan pendidikan online selama pandemi COVID-19: analisis esai mahasiswa pendidikan seni. Studi Pendidikan dan Pelatihan, 1(2), 86-103 https://doi.org/10.46627/silet.v1i2.38

Usma, H. (2015) Menggunakan strategi brainstorming-pair-sharing untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa dalam Doug Tornet. Pendidikan dan Praktek, 6(10), 37–46

Comparatives Speaking Cards Vocabul…: English Esl Worksheets Pdf & Doc

Vandira, S., dan Hadiancia, D. N (2022). Mengajar Berbicara Menggunakan Media Audiovisual JOEY: English English, 1(2), 73-78 https://doi.org/10.35316/joey.2022.v1i2.73-78

Teaching speaking strategies, techniques in teaching speaking skills, teaching speaking skill, picture story for teaching english, strategies for teaching speaking skill, teaching speaking, teaching vocabulary using picture, improving writing skill by using picture series, journal teaching speaking using games, teaching writing using picture, teaching speaking technique, teaching speaking skills pdf

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *